现代农业工程学院硕士学位授予标准
农业工程（0828）
第一部分 学科简介
1.1前言
为保证学位授予质量，依据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》、《一级学科博士、硕士学位基本要求》、《专业学位类别（领域）博士、硕士学位基本要求》和昆明理工大学研究生院相关通知和要求，特修订农业工程一级学科硕士学位授予标准，适用于我校农业工程一级学科下所有的二级学科硕士学位授予。
1.2 学科概况和发展趋势
1.2.1 学科定义
农业工程学科的研究对象是复杂的农业生物系统，即农业生物、环境因素及有关物料在生物生长发育和产品初级转化过程中与工程手段在不同生理和生态水平上的相互关系。农业工程学科的重点是综合运用工程、生物、信息和管理科学的原理技术、探索环境、装备和设施与农业生物的互作规律，研究与现代农业产业发展相关的工程理论、技术、装备和设施，提供与农业生物系统相关的工程问题的整体解决方案，为转变农业生产方式，提高农业生产效率，促进农业资源的高效与可持续利用服务，是一门独具特色、亟待向深度和广度发展的交叉性学科。农业工程学科的研究方向包括农业机械化与装备工程、农业水土工程、农业生物环境与能源工程、农业电气化与信息化工程、农产品加工与贮藏工程、土地利用工程等，涉及的理论和知识领域包括机械工程、电气工程、水利工程、土木工程、计算机科学与技术、控制科学与工程、生物学、作物学、畜牧学、园艺学、生态学以及管理科学与工程等诸多学科领域。
1.2.2 学科特征
当前，我国正处于从传统农业向现代农业转变的关键时期。由于农业工程学科在促进农业生产发展，推动农业增长方式和农民生活方式转变，保护生态环境，高效利用生产资源和生产要素，实现经济社会可持续发展中所具有的不可替代的重要作用，农业与农村发展对农业工程科学与技术的依赖越来越强。目前，我国农业工程学科正处于一个高速发展的时期，学科发展的重要趋势是更加强调机械、电气、电子信息、环境、水利等工程类学科与生物、作物、畜牧、园艺、土壤等生物与农学类学科的融合。农业工程学科的主要研究方向随着社会经济与科学技术的发展而逐步调整和发展，目前主要包括农业机械化与装备、农业机械化发展战略与模式、灌溉排水理论与新技术、农业水土资源与环境、设施农业环境工程、可再生能源工程、农村电力系统及其自动化、农业信息化技术与装备、农业生物系统设计技术、农业生物质的资源化利用技术与装备等主要研究方向。昆明理工大学农业工程学科的定位是在国家“一带一路”倡议和云南省建设高原特色现代农业产业及学校国际化建设的大背景下，依托学校理工科的优势，立足服务于云南高原特色现代农业及经济社会发展，辐射周边省市及东南亚，致力于云南高原山地丘陵现代农业装备、农业智能化技术与装备、智慧农业、农业水土资源高效利用、生物质资源化利用等领域的研究，为加快实现由传统农业向现代农业转变，发展高原特色循环农业，以应用研究为主，兼顾基础研究，培养复合型农业工程科技人才，产出和孵化高水平科研成果。多年来，逐步形成了针对云南高原特色经济作物（例如三七、咖啡、甘蔗等）的种植、收获、加工等智能机械装备与技术，水肥高效利用理论与调控技术，及其废弃物综合利用技术等方面形成了独特的学科优势与地域特色。
第二部分 硕士学位授予标准
2.1 培养目标
（１）较好地掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想，拥护党的基本路线，坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，品德良好；学风严谨，具有较强的事业心和献身精神，积极为社会主义现代化建设服务。
（２）攻读硕士学位的研究生应掌握学科坚实的基础理论和系统的专门知识，具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力，较为熟练地掌握一门外国语。
（３）紧紧围绕云南高原特色农业对农业工程人才的需求，发挥学科对高原特色农业现代化的引领与提升作用，培养掌握丰富的工程学、生物学、农学和管理学等方面知识，基础扎实、知识面广、素质高且具有较强创新创业能力的从事农业工程科学技术研究及应用的复合型高层次学术型人才。
2.2 获本学科硕士学位应掌握的基本知识及结构
农业工程学科的硕士研究生应在本科学习的基础上，进一步拓展、夯实基础，学习和掌握试验设计方法、试验技术以及数据处理手段和相关专业知识，达到一定的外语水平，掌握文献检索和文献分析方法，根据农业工程各研究方向所需核心知识，构建相应的基本知识体系。同时能较系统地掌握本专业领域的理论基础知识和核心课程，核心课程主要包括高等工程数学、高等工程力学、试验设计与优化、高等农业机械学、农业物料与加工原理、现代设计方法、灌溉排水原理与新技术、高等土壤物理学、高等流体力学及灌排设备、水资源系统分析、现代控制工程、人工智能及其应用、传感技术及单片机系统开发设计、计算机视觉与图像处理技术、农业信息学、农业应用系统开发、高级软件工程等。具有独立承担试验测试及基本操作、计算机辅助设计与分析、数据处理与分析等基本技能，掌握一门外国语并能够熟练地阅读本专业的外文资料。
2.2.1公共基础知识
农业工程学科的硕士生公共基础知识由全校性公共课模块、学科基础课模块构成。全校性公共课模块。指政治理论课和外国语言课程，为全校研究生的必修课程。学科基础课模块。指体现学科特征和学科应有知识结构的课程，含数学、高等农业工程学、试验设计方法等必修课程及现代测控技术及应用、相似理论与模型试验、作物生理与生态学、土壤植物机器系统等选修课程。原则上按一级学科设置，为本学科研究生的统一必修课。
2.2.2 专业知识
农业机械化与装备工程方向：基本知识体系是以环境友好型的农业机械与装备和农业机械化技术为核心的农业机械与装备设计制造及运用管理的理论体系与技术体系。核心课程主要有试验设计方法、先进制造技术、自动控制、高等农业机械学、农业机械化生产管理学、土壤植物机器系统等。
农业水土工程方向：基本知识体系是以水土资源高效安全利用为核心的农业水土工程规划、设计、施工与管理的理论体系与技术体系。核心课程主要有数值分析、数理统计、土壤水动力学、现代水文学、灌溉排水原理与技术、SPAC系统水分运转与调控等。
农业生物环境与能源工程方向：基本知识体系是以设施农业工程技术、环境工程技术、可再生能源工程技术为核心的理论体系与技术体系。核心课程主要有试验设计方法、高等农业工程学、农林废弃物处理工程、工程传热传质学、农业生态工程、生物质能工程等。
农业电气化与信息化工程方向：基本知识体系是以现代控制与信息技术为核心的理论体系与技术体系。核心课程主要有现代控制工程、计算机图像处理、人工智能、现代测控技术及应用、农业物联网技术、3S技术及应用、传感技术等。
获本专业硕士学位应具备的基本素质
学术素养
经过系统的专业基础和专业课程的学习，农业工程学科硕士生应掌握农业工程学科某一领域扎实的理论基础和系统的专门知识，并通过科学研究和工程实践锻炼，具备一定的分析问题和解决问题的能力，能从事科学研究工作和独立担负技术开发工作，并具备创新精神。在熟悉文献的基础上，了解所从事研究方向的研究现状和发展趋势。在研究项目进展中，善于与相关人员合作，具备团队合作精神和诚实工作的能力。
2.3.2 学术道德
硕士研究生应具备严谨的科学态度和求实的创新精神以及良好的学术道德。学位论文、学术论文、学术报告，都应是本人对农业工程学科领域某个方面进行深入探索的真实反映。在实验和理论探索过程中实事求是，具有良好的道德品质和学术修养，严格遵守学术道德规范。在科学研究和学术论文撰写的过程中尊重他人知识产权和学术成果，引用他人文献需符合注释、引用的要求，严禁抄袭、剽窃和篡改他人学术成果，摒弃任何形式的学术不端行为。
获本专业硕士学位应具备的基本学术能力
2.4.1 获取知识能力
农业工程学科硕士研究生，在系统学习农业工程学科相关领域基础知识和专业知识的基础上，应针对研究内容和研究方法，通过查阅国内外相关文献资料、学术交流获取所需信息；能从各类资料中获取所需的知识和方法，并进行比较分析和综合运用，为论文研究提供必要的知识和方法支撑。农业工程学科硕士研究生还应具有应用其他相关学科知识和方法的能力，善于发现学科交叉中的新的发展方向和亮点，避免盲目选题。应在工程基础理论、试验方法与数据分析、数值计算等方面打下良好的基础，在科学研究、逻辑推理等方面锻炼自己的能力，提高学位论文水平。
2.4.2 科学研究能力
具有较强的分析和解决工程实际问题的能力，在理论研究或技术研究中有新见解。可以独立制定研究计划和设计相应的实验方案，掌握相应的试验研究方法和手段。
（1）提出科学问题的能力。根据农业生产实践需要，针对农业生产过程中遇到的问题和现象，结合文献资料阅读，提出有价值的研究问题。
（2）独立科研探索能力。对研究过程中出现的问题和现象，应有一定的洞察力和分析能力，能独立设计实验方案进行探索和验证，正确分析实验结果，从中得到有意义的研究成果。
（3）评价和利用已有的研究成果的能力。在大量阅读和综合利用相关资料的基础上，能掌握其他学者在研究中所采用的新方法的特点和规律，对相关领域的研究状况和研究结果、存在问题，以及所采用的技术手段有一定的认识，能客观地评价其研究成果和采用的方法与手段，通过借鉴和利用他人的研究成果和方法，提升自己的研究水平。
（4）解决实际问题的能力。在实验和理论探索的基础上，能结合研究工作的需要，对相关的工程技术或设备的问题进行分析和研制开发，将设计和制造的农业机械或农业电子设备在实际生产中进行考核，分析与实际应用之间的差距和有待改进的内容，并进行进一步的优化设计，在实践中逐步积累经验，提高解决农业工程相关领域实际问题的能力。
（5）论文写作能力。在读期间发表论文是基本训练和要求，要求学生在导师指导下，能够独立撰写学位论文，能够撰写并发表学术期刊论文或重要学术会议论文。
2.4.3实践能力
（1）开展学术研究或技术开发的能力。包括提出研究问题，设计和进行实验探索，对数据进行统计处理并对结果进行分析，或者开发出新的产品，在技术开发方面具有新的成果和进展。
（2）实验技能。在研究生课程设置和实验训练中必须强调实验技能训练，能够设计为解决某一科学问题需要的装置，并能利用其进行富有成效的试验研究。同时对实验技术的原理、实验中使用的仪器有充分的了解。硕士生应该学会向生产和研究相关仪器设备和材料的厂家询问报价、订购产品，能够通过互联网查询产品信息和交易内容。
（3）与他人合作和科研协作的能力。科学研究往往是一个整体或一个系统，一个人只能解决部分和局部的问题，因此，在研究过程中应加强与课题组其他成员的合作，加强与相关工程技术人员、实验技术人员的合作。
2.4.4 学术交流能力
学术交流是发现问题、学习研究思路，掌握学术前沿动态，获取学术支持的重要途径，是硕士生必须掌握的技能之一。学术交流包括参加学术会议以及学术报告会，设计墙报，撰写学术论文，与相关人员讨论研究问题，以及论文的口头报告和答辩等，通过学术交流，拓展视野。通过这些，以培养学生良好的学术表达和交流能力，以及能够运用不同的方式简洁清晰地表达所研究的问题、阐述研究思路和交流展示研究成果等。要求本学科研究生在读期间至少参加5次国内学术会议或进行5次学术交流。
2.4.5 其他能力
（1）哲学思维能力：学习自然辩证法，科学社会主义理论和管理科学等人文社科知识，培养人文精神、哲学思维和科学方法，用科学发展观指导研究工作和工程实践。
（2）计算机知识和能力：能熟练应用相关软件，并对研究内容相关的问题建立模型和进行计算。
（3）国际交流能力：农业工程学科是应用性很强的学科，在将科学知识应用于生产实践的过程中，必须学会与人打交道。因此，必须广泛地与社会接触，了解社会运行的规则。掌握与科研人员、高校教师、企业技术和管理人员等各方面人员的交往能力。
（4）外语能力：硕士生须较熟练掌握一门以上外国语，能较熟练地用外国语进行口头和书面交流。
2.5 学位论文基本要求
2.5.1 选题与文献综述
要求学位论文的选题内容应体现本学科国际发展前沿和国家农业生产的技术发展要求和需要，解决关键技术问题，要求具有一定创新和应用价值。通常硕士生应在入学一年内确定学位论文研究题目，并在投入研究工作之前组织专家对开题报告进行论证。在投入研究工作之后结合具体情况和问题，允许调整和改变研究内容，但必须在新的选题之后留有足够的时间进行研究工作。选题时，导师和指导小组成员要协助硕士生把握论文研究内容的切入点和主要研究方向，分析在哪些方面需要进行深入的探索，需要采用的技术手段，可能取得的创新性成果等。硕士生必须了解农业工程学科某一领域的科研文献，掌握该领域或方向的主要进展，以及获得在该学科的某一个领域开展研究所需要的背景知识。针对硕士学位论文的研究内容和方法，应阅读大量的国内外文献；在论文开题之前，针对硕士学位论文的研究内容和方法，应阅读大量的国内外相关文献，国外文献应不少于20篇。开题报告综述部分不少于3000字，参考文献不少于40篇。在综述部分须对国内外相关研究领域目前研究的主要内容、方法和技术，以及取得的成果进行详尽的分析、阐述和总结。就硕士学位论文研究内容与国内外已开展的相关内容和方法、设计思想等进行对比分析，阐述硕士学位论文研究内容的必要性和意义，要求硕士学位论文的研究是在已有研究基础上的进一步的挖掘和拓展，或是技术和理论的创新研究。综述应至少包括如下几部分：（1）研究问题在农业工程学科的地位与作用；（2）研究问题在农业工程学科中的科学意义或对农业发展和学科发展的意义；（3）研究问题的历史沿革或背景；（4）研究问题的阶段性进展或已有基础；（5）尚未解决的问题及其原因或瓶颈；（6）研究的思路、目标以及主要的关键科学或技术问题和技术路线等。
2.5.2 规范性要求
硕士学位论文必须严格遵守国家和有关单位规定的格式和内容撰写，规范性包括形式和内容两个方面。在形式上，包括文字、图表、引文标注等，都要符合相应的撰写规定和规范；在内容上，应符合下列要求：（1）论文应该在广泛查阅相关文献，特别是代表性学术专著和论文的基础上进行选题，选题应具有创新性。（2）提出的研究内容必须基于一定的现实基础和背景，对涉及的理论分析过程进行详细阐述和推导，对实验过程和方法进行翔实描述，对实验发现进行解释、分析、比较，并进行详细的讨论，对应用前景进行总结和展望。（3）在论文中，对各部分研究内容应进行系统的融合，使之形成一个有机的整体。（4）所有研究和分析应采用标准或规定的分析方法，并注明出处；新方法必须详细描述操作程序，所有化学药品必须标明试剂纯度级别，所用仪器必须标明厂家和出厂年份。（5）所有分析数据必须保留至分析或仪器检测限的最小有效位数，分析结果表示为平均值的正负标准差。（6）应采用相关统计软件进行方差分析或显著性检验，所有结论必须有统计显著性结果支撑；文中的计算公式采用编辑器编排，并有顺序号。（7）除了农业工程科学惯用缩略语外，文中缩略语必须在第一次出现时注明全称；全文缩略语用单独列表形式排出，可列在文前或者参考文献后。（8）引文和注释要符合规定的写作要求，引证全面，不可断章取义和歪曲引用。（9）硕士学位论文应对研究结果进行综合分析和讨论，应避免对研究结果的简单罗列，应进行适当的提炼，说明研究结果的科学意义或发现，探讨进一步研究的问题导向或信息，供后人参考。（10）在硕士学位论文工作中，由其他人完成的工作必须明确说明，并且给予恰当的致谢。
2.5.3 质量要求
（1）农业工程硕士学位论文应能综合运用基础理论、专业知识与科学方法，解决农业工程某一领域相关方面的理论探索、技术开发和实际应用问题。学位论文应对该领域的发展具有一定的价值和现实意义，或者具有创造一定的经济效益或社会效益的潜力。
（2）要求论文结构和条例清晰、规范，文字流畅，表达明确，数据可靠，图标标注符合规定。
（3）学位论文中应对国内外领域的研究有详细的分析和比较，进而提出自己的研究思路和方法，详细介绍在实验室研究、技术开发和工程实践中采用的方法和获得的结果，要求论文内容充实，有一定的工作量和现实意义。所采用的技术方案和理论研究方法先进。学位论文的实际工作量一般不得少于１年。总参考文献不少于60篇，其中近５年的文献不少于70%，外文文献不少于20篇。
（4）社会评论良好，硕士学位论文的研究成果应对农业生产有一定的指导意义和应用价值，具有一定的创新性。
（5）科研成果要求。在读期间须以第一作者或导师为第一作者、本人为第二作者，昆明理工大学为第一署名单位（含已正式接收，对于学术论文接收函原件，由指导老师签字确认后可参加学位论文送审和答辩）发表符合学位授予标准所要求的论文。2023级以后学术型硕士研究生在召开学院学位授予分委员会之前，学术成果应满足下列条件之一：1）至少录用或发表与硕士学位论文相关的1篇T3类科技论文（昆明理工大学理工类期刊分类）；2）以排名第一或导师第一、本人排名第二授权与本课题相关的发明专利１件；3）硕士学位论文函评结果两份均达到90分及以上，同时以排名第一或导师第一、本人排名第二公开与硕士学位论文相关发明专利1件；4）以第一完成人获得本学科省级以上学术或者专业技能竞赛一等奖及以上奖项（包括中国国际大学生创新大赛，挑战杯（大挑小挑，中国研究生乡村振兴科技强农+创新大赛）等国家级创新创业竞赛，农业水利工程创新大赛，智能农机装备大赛）。在校学位委员会前半年会议召开之前达到以上要求的，可根据需要召开学位分委员会讨论并通过学位授予资格。港澳台学生及国际学生申请硕士学位研究生要求与国内学术型研究生相同。所有发表论文以发表或录用证明为准，专利以授权证书为准。
2.6 学位授予
农业工程学科的硕士生授予工学硕士学位。
现代农业工程学院分学位委员会
土木水利（0859）—农田水土工程领域
第一部分 专业学位简介
1.1前言
根据《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》、《博硕士学位基本要求》以及国务院学位委员会、云南省学位委员会和昆明理工大学学位委员会的有关规定，依据教育部印发的《专业学位类别硕士学位基本要求》，结合《昆明理工大学研究生学位授予工作细则》和本学科实际情况，制定本标准。本标准的制定旨在培养具有良好的思想道德和创新精神，具备扎实的理论基础和良好学术能力的农田水土工程相关专业的专业技术和科学研究人才。凡拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品行端正，具有本学科一定学术水平的人员均可按本标准的有关规定，可申请农田水土工程领域的土木水利硕士专业学位。
1.2专业学位概况和发展趋势
1.2.1专业学位定义
农田水土工程领域的土木水利硕士专业学位是与本工程领域任职资格相联系的专业性学位。学位获得者应成为农田水土工程领域基础扎实、素质全面、工程实践能力强并具有一定创新能力的应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。农田水土工程领域主要围绕农田环境因子监测与模拟、作物需水需肥规律、作物控水减排的调控途径、作物水肥药一体化技术与智能装备研发、灌区绿色高效用水的生态环境效应、智慧生态灌区建设与数字农业精准管理等方面开展研究。
1.2.2专业学位特征
本领域立足云南、面向整个季节性旱区，以学科交叉、渗透融合为突破口，以水—土—作物有机结合，工程措施和农业生物措施相统一为特色，在深层次上开展作物高效用水与绿色生产基础理论研究，促进交叉学科的发展，提升云南特色作物高效用水与绿色生产的基础理论、技术开发和装备研发水平，推动西南乃至整个季节性旱区农业可持续发展所面临的农业水旱灾害和病害防控及其环境问题的解决。
第二部分 硕士专业学位授予标准
2.1培养目标
按照硕士研究生的培养要求，坚持质量第一，德、智、体、美全面发展的方针，农田水土工程专业主要培养食品领域内的科研、管理和工程技术高级人才。针对以上目标，具体要求硕士研究生做到：1. 坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，品德良好，身心健康，具备严谨科学态度和优良科研作风。2. 适应国家经济建设、社会发展和科技进步的需要，掌握农田水土工程的系统理论知识和基本实验技能，具有坚实的理论基础和扎实的实验技能，了解本学科的发展历史、现状，以及所研究领域的最新学术动态；具有从事科学研究工作或独立承担农田水土工程技术和管理工作的能力。3. 熟练掌握一门外语，能阅读本专业的外文资料；能在研究中熟练使用计算机。
2.2 获本专业学位应掌握的基本知识及结构
农田水土工程的硕士生应在本科学习的基础上，进一步拓展，夯实相关理论基础，学习和掌握实验技能，达到一定的外语水平，学会文献检索和数据处理及分析方法，并根据研究领域所需核心知识，构建相应的基本知识体系。
2.2.1公共基础知识
农田水土工程专业硕士生应掌握政治、英语、数学等相关公共基础知识。熟练掌握马克思主义基本理论，以马克思主义的基本立场、观点和方法认识社会，指导学习和科研工作；同时能够熟练地阅读农田水土工程专业的外文资料，能用外文撰写论文，并有一定的听说能力；通过数理统计的学习，掌握分析处理实验数据的方法。
2.2.2专业知识
农田水土工程专业的硕士生应掌握数学、水力学、农田水利学、农学、环境学、生态学以及计算机技术等基础知识，掌握作物需水规律、农业水资源与水环境、节水灌溉理论与新技术、排水技术与工程等研究领域的核心知识，在一个或两个研究领域领域掌握较全面的专业知识，掌握农田水土工程相关的原型观测或现场检测、田间试验、统计分析、物理模型试验、计算机数学模拟等工具性知识，要了解相关领域主要的观测方法、相关仪器和软件的应用。
2.3获本专业学位应具备的基本素质
2.3.1学术素养
经过系统的专业基础和专业课程的学习，农田水土工程学科硕士应具备以下学术素养：1.具备较强的学习和实践能力。掌握外语、计算机等工具知识，熟悉相关学科理论基础和技术，较系统地掌握本学科的专业知识、工程技术原理和方法。2.了解农田水土工程领域及其相关产业的发展趋势和前沿研究领域，具有较强的理论或技术研究兴趣，较强的学术敏锐性和创新意识。3.能够以书面、口头方式清晰明确的报告科研结果；具有良好的团队协作精神。
2.3.2学术道德
研究生应具备严谨的科学态度和求实的创新精神以及良好的学术道德。学术报告、学术论文、学位论文都应是本人对农田水土工程学科领域某个方面进行深入探索的真实反映。遵守学术规范，在实验和理论探索过程中实事求是，杜绝任何捏造数据、歪曲结果或剽窃他人成果的行为。
2.4获本专业学位应具备的基本学术能力
2.4.1获取知识能力
硕士生应该可以通过课程学习、技能训练等环节的培养，掌握农田水土工程领域的基础理论、专业知识和科学实验方法；能够从文献、专利、网络、数据库、课堂、讲座、学术交流以及专业实践等活动中，了解本学科国内外的研究现状和发展趋势，熟悉相关的学科知识，获取有价值的信息。
2.4.2科学研究能力
在掌握所在领域基础和专业知识的基础上，具有较强的分析和解决问题的能力，可以独立的制定实验计划和设计相应的研究方案，掌握相应的试验研究方法和手段。具体体现在：具有评价和利用已有科研成果的能力，可以对从事的研究领域的文献进行批判性评价，同时利用掌握的知识分析、鉴别本领域科技成果的水平和应用价值；具有提出科学问题的能力，最后在导师的指导下提出本专业领域有价值的科学和技术问题，确立研究课题；具备独立科研探索的能力，借鉴相关的研究方法，设计科学研究方案和技术路线，独立实施完成科学研究并取得一定成果；具有科研转化能力，能够将研究成果发表为学术论文或有针对性地应用到本行业的实践。
2.4.3实践能力
具有开展学术研究或技术开发的能力，同时具备相应的实验技能。能够独立完成文献综述，设定研究方案，综合利用已有的设备和实验条件，完成实验研究，并对实验数据进行相应的分析和处理；能够独立撰写学位论文和进行学术交流；具有科研协作能力，擅于团队合作，完成既定的科学研究和技术开发，同时具有良好的协作、组织、管理和协调能力。
2.4.4学术交流能力
学术交流是发现问题、学习研究思路以及掌握学术前沿动态和获取学术知识的重要途径，是硕士生必须掌握的重要技能之一。学术交流要求研究生具有良好的外语能力、阅读能力、写作能力、口头和书面表达能力、演示学术成果等能力，通常包括参加学术会议及学术报告会、撰写学术论文、与相关人员讨论研究问题以及口头报告和答辩等。农田水土工程领域的研究生应参加学术会议，在课题组或更大范围内做文献综述、研究进展报告。
2.4.5 其他能力
注重德、智、体、美综合素质的培养。参与实验室管理以及本科生的助教工作，适当参加社团和社会公益活动。
2.5学位论文基本要求
2.5.1选题与文献综述要求
硕士学位论文的选题应直接来源于生产实践或者具有明确的生产背景和应用价值。研究的成果应具有新见解、先进性和一定的技术难度，能表现出研究生具备综合运用所学基础理论和专业知识、技能解决实际问题的能力。文献综述是研究生学位论文写作中必不可少的重要环节，可以增强研究生搜集文献资料的能力，掌握专业文献资料查找和积累的方法，提高文献资料整理、归纳、分析、评论和综合运用的能力。需要在全面搜集、大量阅读相关文献的基础上对所研究领域在国内外的主要研究成果、研究动态、研究方法、学术价值、前沿问题和最新进展等进行归纳总结和综合分析，并作出评述，以便全面、系统、深入的介绍和反映该领域的历史与现状、最新研究成果、争论焦点、存在问题以及发展趋势预测等，同时对拟研究对象进行评述。
2.5.2规范性要求
硕士生应本着认真严谨的态度撰写学位论文，符合国家相关标准和学校规定的格式和内容，保证学位论文的规范性。规范性要求报告形式和内容两个方面。在形式上要求文字、图表、引文标注等符合相应的撰写规定和要求；内容上要求语句通顺，内容实事求是，客观真实，合乎逻辑，层次分明，符合科技论文撰写规范。学位论文一般应包括封面、中文摘要、英文摘要、目录、符号说明、正文、参考文献、附录、致谢、攻读学位期间发表的学术论文目录等部分；学位论文中的计量单位、图表、公式、缩略词、符号、参考文献的使用必须遵循国家规定的标准。不得抄袭他人成果、歪曲、杜撰实验数据，引用他人的成果、学术观点、实验方法时必须注明参考文献，与合作者及其他人合作完成的工作必须明确说明，并给予恰当的致谢。
2.5.3质量要求
硕士学位论文应能综合运用基础理论、专业知识与科学方法，解决本专业相关的理论探索、技术开发和实际应用问题，且对该领域的发展具有一定的价值和现实意义或者具有创造一定经济效益或社会效益的潜力。论文的结构和条理应清晰、规范，文字流畅，表达准确，数据可靠，图标标准符合规范。应对国内外本领域的研究有详细的分析和比较，内容充实，有一定的工作量和现实意义。2023级以后专业硕士生在召开学院学位授予分委员会之前，学术成果应达到农业工程学术型硕士研究生学位授予要求或至少满足下列条件之二：1. 在本学科领域优秀期刊及以上（昆明理工大学理工类期刊分类）发表与硕士学位论文相关的学术论文1篇；2. 以排名第一或导师第一、本人排名第二公开与学位论文相关发明专利1件；3. 以第一完成人或导师第一本人排名第二完成人获得本学科省级以上学术或者专业技能竞赛二等奖及以上奖项（包括互联网+大赛，挑战杯（大挑小挑）等国家级创新创业竞赛，农业水利工程创新大赛）。港澳台学生及国际学生申请硕士学位研究生至少在优秀期刊及以上（昆明理工大学理工类期刊分类）录用或发表与硕士学位论文相关的学术论文1篇。所有发表论文以发表或录用证明为准，专利以公告为准，获奖以获奖证书或公告为准。在校学位委员会前半年会议召开之前达到以上要求的，可根据需要召开学位分委员会讨论并通过学位授予资格。
2.6 学位授予
本专业学位研究生在完成培养计划，达到必修学分，满足学术成果要求，通过学位论文答辩后，授予土木水利硕士专业学位。
现代农业工程学院分学位委员会
建筑工程学院分学位委员会审
机械（0855）－农机装备工程领域
第一部分 专业学位简介
1.1前言
机械（0855）专业学位是与机械领域任职资格相联系的专业性硕士学位。学位获得者应成为基础扎实、素质全面、工程实践能力强并具有一定创新能力的应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。 为明确机械专业学位硕士的学位要求，保证培养质量，根据《中华人民共和国学位条例》《教育部办公厅关于进一步规范和加强研究生培养管理的通知》（教研 厅 [2019]1号）《教育部科技部印发 ＜关于规范高等学校 SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见 ＞的通知》 （教科技 [2020]2号）等文件精神，以及昆明理工大学 《昆明理工大学关于进一步加强研究生学位论文质量管理的规定（试行）》，制定本标准。本标准的制定旨在培养具有良好的思想道德和创新精神，具备扎实的理论基础和良好学术能力的农机装备工程相关专业的专业技术和科学研究人才。凡拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品行端正，具有本学科一定学术水平的人员均可按本标准的有关规定，可申请农机装备工程领域的机械硕士专业学位。
1.2专业学位概况和发展趋势
1.2.1专业学位定义
机械（0855）以机械制造业为主，同时覆盖国民经济和国防建设中需要制造装备或服务装备的各相关工程应用领域。机械学科领域涵盖的制造业是国家支柱产业之一。
机械工程是通过研究并实施各种设计制造技术，为人类生存和社经济及国防的发展提供各类机械制造产品、各类装备和相应服务的重要基础工程领域。机械学科主要覆盖基于各种科学原理的制造工艺类技术，支持不同制造工艺及满足不同行业需求的装备及其自动化类技术，面向产品、工艺、装备及制造系统的设计类技术，工艺实施及装备运行的控制类技术，保证或改善工艺、产品及装备品质的检测、试验、诊断及质量控制类技术，工艺过程、制造系统或制造企业的信息获取、管理及应用类技术；工艺装备的安装、维护、保养技术等。昆明理工大学机械学科覆盖了机械制造及自动化、机械设计及理论、机械电子 工程、车辆工程、工业工程、工业设计、农业工程和航空工程等学科及其应用领域，涉及机械设计、制造、试验、检测、评价等基础理论、技术和方法及其相关应用；基于多年来学科专业建设发展的实际情况，还与动力工程、控制科学与工程、材料科学与工程等专业学位类别领域密切相关、密切交叉融合。本专业以培育机械学科领域及其应用领域人才为主体，积极为地方经济建设、社会发展需要服务，并已形成了立足云南、面向西部、辐射全国的教育、科研发展模式。
1.2.2专业学位特征
昆明理工大学机械学科旨在《中国制造2025》和《云南省实施中国制造2025行动计划》的指导下，主动融入智能制造国家战略，支持云南省实施“工业强省”、“一带一路”和“三张牌”，立足云南省新材料、生物医药、先进装备 制造、电子信息等重点培育的新兴产业，以及烟草、有色、冶金等传统优势产业，并服务全国和东南亚，从事机械领域应用研究、设计制造、检测控制、维护保养、运行管理等方面科学技术服务，能适应智能制造发展需要，并将智能制造融入相关行业领域。为此，机械工程领域形成了以下特色鲜明的主要学科领域：1）机械动力学及其应用：主要应用机械系统动力学建模及分析理论和方法、机械系统优化设计理论及方法、机械振动试验及分析方法、减振和隔振方法、噪声控制理论方法等解决企业工程实际动力学相关问题。2）机电系统故障诊断：主要研究机电系统及其关键零部件的故障信号检测、分析与自动诊断技术与系统；研发集管理、监测、诊断、决策功能于一体的集成化设备智能维护系统；开展状态监测、故障诊断和健康维护技术的工程应用。3）数字化设计与制造：主要研究机械产品的概念设计、数字化建模、结构分析和优化；制造过程数值模拟等数字化制造理论与技术；研究新轻型薄板材料新型 连接理论、方法及技术。4）复杂机电系统集成与控制：主要研究复杂非线性系统智能控制、自适应参数估计及应用；开展流体动力学基础理论、机电液驱动与传动、电液伺服控制与检测的研究，开发智能化、集成化机电装备。5）机器人技术及应用：主要研究机器人基础理论、系统设计、智能感知、智能控制和多机协同等，开展以工业机器人为基础的数字化车间建模与仿真、智能制 造应用技术研究。 6）工业工程：主要研究集成人、机、料、法、测的集成制造系统的规划、设 计、运行、评价和优化等；开展基于价值链的产品生命周期管理、企业精益管理、企业数字化改造等方面的智能化应用研究。工业设计工程：主要研究工业产品与信息化产品设计中的造型设计、色彩设计、人机关系、材料选择、表面处理效果设计、设计评价等问题，进行工业产品与信息交互设计。8）农业工程：研究农业装备、农业水利、农业电气化、农业生物环境的基础理论、工程技术和系统设计，开展丘陵山地农机装备、高原特色作物灌溉排水技术与装备、生物质转化及利用等应用技术研究。9）车辆工程：主要研究车辆工程领域的车辆及零部件产品的设计制造、试验 测试、技术管理及前沿技术等。 １０）航空工程：主要研究民航机场安全运行及控制、飞行器设计优化、航空发动机燃烧控制与性能评估、航空器智能维护与可靠性管理、航空器无损检测与结构健康监测、航空复合材料损伤检测与维修。
第二部分 硕士专业学位授予标准
2.1培养目标
（１）专业定位
在《中国制造 2025》和《云南省实施中国制造 2025行动计划》的指导下，以智能制造为导向，面向云南省重点培育的新兴产业和传统优势产业，培养机械领域 应用型、复合型高层次工程技术人才和工程管理人才。
（２）培养目标
主动融入智能制造国家战略，立足云南省高原特色农业、先进装备制造、电子信息等重点培育的新兴产业，以及农业、烟草、有色、冶金、车辆工程等传统优势产业，并服务全国及东南亚，培养具有 “扎根红土，服务有色，勇于奉献”精神，能适应智能制造应用要求的，能从事农业机械领域应用研究、设计制造、检测控制、维护保养、运行管理等方面工作的，具备基础扎实、素质全面、工程实践能力强和具有一 定创新能力的应用型、复合型高层次工程技术人才和工程管理人才。
按照硕士研究生的培养要求，坚持质量第一，德、智、体、美全面发展的方针，农机装备工程专业主要培养农业机械领域内的科研、管理和工程技术高级人才。针对以上目标，具体要求硕士研究生做到：1. 坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，品德良好，身心健康，具备严谨科学态度和优良科研作风。2. 适应国家经济建设、社会发展和科技进步的需要，掌握农机装备工程的系统理论知识和基本实验技能，具有坚实的理论基础和扎实的实验技能，了解本学科的发展历史、现状，以及所研究领域的最新学术动态；具有从事科学研究工作或独立承担农机装备工程技术和管理工作的能力。3. 熟练掌握一门外语，能阅读本专业的外文资料；能在研究中熟练使用计算机。
2.2 获本专业学位应掌握的基本知识及结构
农机装备工程专业的硕士生应在本科学习的基础上，进一步拓展，夯实相关理论基础，学习和掌握实验技能，达到一定的外语水平，学会文献检索和数据处理及分析方法，并根据研究领域所需核心知识，构建相应的基本知识体系。
2.2.1公共基础知识
公共基础知识包括：掌握马克思主义的基本理论、自然辩证法概论和中国特色社会主义理论与实践研究；掌握扎实的工程数学、数理统计、矩阵运算、机构学、动力学、控制原理和计算机技术；同时掌握信息检索、知识产权、外语、管理与法律法规等人文社科知识。
2.2.2专业知识
专业知识包括：现代设计类知识，含机械原理、结构、精度、形体及可靠性等方面的现代设计理论及设计方法；制造工艺、设备制造自动化类知识，含材料、工艺方法、工艺设计、工艺装备、工艺精度设计及检测控制、工艺过程及其装备自动化等；工艺实施及装备运行的控制类知识，含现代控制工程，机、电、流体传动及自动化技术，工艺过程或装备的数字控制技术等；产品及装备的测试、试验及评价类知识，含测试技术、实验设计、状态监测、故障诊断、工艺及质量参数监测评价和标准化技术等；制造系统及企业的管理类知识，含工业工程、制造企业信息化、企业管理、技术经济等。
2.3获本专业学位应具备的基本素质
2.3.1学术素养
经过系统的专业基础和专业课程的学习，农机装备工程学科硕士应具备以下学术素养：1. 具备较强的学习和实践能力。掌握外语、计算机等工具知识，熟悉相关学科理论基础和技术，较系统地掌握本学科的专业知识、工程技术原理和方法。2. 了解农机装备工程领域及其相关产业的发展趋势和前沿研究领域，具有较强的理论或技术研究兴趣，较强的学术敏锐性和创新意识。3. 能够以书面、口头方式清晰明确的报告科研结果；具有良好的团队协作精神。
2.3.2学术道德
研究生应具备严谨的科学态度和求实的创新精神以及良好的学术道德。学术报告、学术论文、学位论文都应是本人对农机装备工程学科领域某个方面进行深入探索的真实反映。遵守学术规范，在实验和理论探索过程中实事求是，杜绝任何捏造数据、歪曲结果或剽窃他人成果的行为。
2.4获本专业学位应具备的基本学术能力
2.4.1获取知识能力
硕士生应该可以通过课程学习、技能训练等环节的培养，掌握农机装备程领域的基础理论、专业知识和科学实验方法；能够从文献、专利、网络、数据库、课堂、讲座、学术交流以及专业实践等活动中，了解本学科国内外的研究现状和发展趋势，熟悉相关的学科知识，获取有价值的信息。
2.4.2科学研究能力
在掌握所在领域基础和专业知识的基础上，具有较强的分析和解决问题的能力，可以独立的制定实验计划和设计相应的研究方案，掌握相应的试验研究方法和手段。具体体现在：具有评价和利用已有科研成果的能力，可以对从事的研究领域的文献进行批判性评价，同时利用掌握的知识分析、鉴别本领域科技成果的水平和应用价值；具有提出科学问题的能力，最后在导师的指导下提出本专业领域有价值的科学和技术问题，确立研究课题；具备独立科研探索的能力，借鉴相关的研究方法，设计科学研究方案和技术路线，独立实施完成科学研究并取得一定成果；具有科研转化能力，能够将研究成果发表为学术论文或有针对性地应用到本行业的实践。
2.4.3实践能力
具有开展学术研究或技术开发的能力，同时具备相应的实验技能。能够独立完成文献综述，设定研究方案，综合利用已有的设备和实验条件，完成实验研究，并对实验数据进行相应的分析和处理；能够独立撰写学位论文和进行学术交流；具有科研协作能力，擅于团队合作，完成既定的科学研究和技术开发，同时具有良好的协作、组织、管理和协调能力。
2.4.4学术交流能力
学术交流是发现问题、学习研究思路以及掌握学术前沿动态和获取学术知识的重要途径，是硕士生必须掌握的重要技能之一。学术交流要求研究生具有良好的外语能力、阅读能力、写作能力、口头和书面表达能力、演示学术成果等能力，通常包括参加学术会议及学术报告会、撰写学术论文、与相关人员讨论研究问题以及口头报告和答辩等。农机装备工程领域的研究生应参加5次国内学术会议或进行5次学术交流。
2.4.5 其他能力
注重德、智、体、美综合素质的培养。参与实验室管理以及本科生的助教工作，适当参加社团和社会公益活动。
2.5学位论文基本要求
2.5.1选题与文献综述要求
硕士学位论文的选题应直接来源于生产实践或者具有明确的生产背景和应用价值。研究的成果应具有新见解、先进性和一定的技术难度，能表现出研究生具备综合运用所学基础理论和专业知识、技能解决实际问题的能力。文献综述是研究生学位论文写作中必不可少的重要环节，可以增强研究生搜集文献资料的能力，掌握专业文献资料查找和积累的方法，提高文献资料整理、归纳、分析、评论和综合运用的能力。需要在全面搜集、大量阅读相关文献的基础上对所研究领域在国内外的主要研究成果、研究动态、研究方法、学术价值、前沿问题和最新进展等进行归纳总结和综合分析，并作出评述，以便全面、系统、深入的介绍和反映该领域的历史与现状、最新研究成果、争论焦点、存在问题以及发展趋势预测等，同时对拟研究对象进行评述。
2.5.2规范性要求
硕士生应本着认真严谨的态度撰写学位论文，符合国家相关标准和学校规定的格式和内容，保证学位论文的规范性。规范性要求报告形式和内容两个方面。在形式上要求文字、图表、引文标注等符合相应的撰写规定和要求；内容上要求语句通顺，内容实事求是，客观真实，合乎逻辑，层次分明，符合科技论文撰写规范。学位论文一般应包括封面、中文摘要、英文摘要、目录、符号说明、正文、参考文献、附录、致谢、攻读学位期间发表的学术论文目录等部分；学位论文中的计量单位、图表、公式、缩略词、符号、参考文献的使用必须遵循国家规定的标准。不得抄袭他人成果、歪曲、杜撰实验数据，引用他人的成果、学术观点、实验方法时必须注明参考文献，与合作者及其他人合作完成的工作必须明确说明，并给予恰当的致谢。
2.5.3质量要求
硕士学位论文应能综合运用基础理论、专业知识与科学方法，解决本专业相关的理论探索、技术开发和实际应用问题，且对该领域的发展具有一定的价值和现实意义或者具有创造一定经济效益或社会效益的潜力。论文的结构和条理应清晰、规范，文字流畅，表达准确，数据可靠，图标标准符合规范。应对国内外本领域的研究有详细的分析和比较，内容充实，有一定的工作量和现实意义。2023级以后专业硕士生在召开学院学位授予分委员会之前，学术成果应达到农业工程学术型硕士研究生学位授予要求或至少满足下列条件之二：1. 在本学科领域优秀期刊及以上（昆明理工大学理工类期刊分类）发表与硕士学位论文相关的（以录用为准）学术论文1篇；2. 以排名第一或导师第一、本人排名第二公开与硕士学位论文相关发明专利1件；3. 以第一完成人或导师第一、本人排名第二完成人获得本学科省级以上学术或者专业技能竞赛二等奖及以上奖项（包括互联网+大赛，挑战杯（大挑小挑）等国家级创新创业竞赛，智能农机装备大赛）。港澳台学生及国际学生申请硕士学位研究生，至少在优秀期刊及以上（昆明理工大学理工类期刊分类）录用或发表与硕士学位论文相关的学术论文1篇。所有发表论文以发表或录用证明为准，专利以公告为准，获奖以获奖证书或公告为准。在校学位委员会前半年会议召开之前达到以上要求的，可根据需要召开学位分委员会讨论并通过学位授予资格。
2.6 学位授予
本专业学位研究生在完成培养计划，达到必修学分，满足学术成果要求，通过学位论文答辩后，授予农机装备工程专业机械硕士专业学位。
现代农业工程学院分学位委员会
机电工程学院分学位委员会
